Especialista em Regulação e Qualidade Acadêmica (CÓPIA)
Descrição da vaga
Ser responsável por organizar e conduzir os processos regulatórios e processos de qualidade acadêmica instituiconal conforme as diretrizes da liderança da área
Responsabilidades e atribuições
1-Orientar as atividades de regulação e qualidade acadêmica.
2-Propor ações voltadas à regulação e qualidade acadêmica.
3-Promover ações de capacitação para realização de atividades de regulação e qualidade acadêmica.
4-Orientar e contribuir com a elaboração de documentos acadêmicos voltados à regulação e qualidade acadêmica.
5-Instruir a equipe acadêmica sobre os processos regulatórios.
6-Instruir a equipe acadêmica quanto aos preparativos para as atividades regulatórias.
7-Participar de reuniões sobre ações voltadas à qualidade e regulação acadêmica.
8-Propor documentos, templates e processos voltados à regulação e qualidade acadêmica.
9-Orientar a organização do acervo da documentação acadêmica.
10-Cumprir com as determinações contidas nos procedimentos, nas Normas, nos Regulamentos e nas Políticas, através do conhecimento e cumprimento das mesmas, garantindo assim a conformidade nos processos e o atendimento à legislação vigente;
11-Executar outras atividades da mesma natureza e mesma complexidade do cargo.
Requisitos e qualificações
Experiência como pesquisador institucional e em atividades relacionadas a processo de reconhecimento e renovação de cursos, recredenciamento institucional e processos de qualidade acadêmica.
Etapas do processo
- Etapa 1: Cadastro
- Etapa 2: Recrutamento e Seleção
- Etapa 3: Contratação
Facens
A FACENS é um Smart Campus, conceito inovador patenteado de campus inteligente. Um Centro Universitário nota máxima (5) do MEC, que tem como foco o desenvolvimento de profissionais cidadãos, com expertise em Engenharia, Arquitetura e Tecnologia e Saúde. Seu nível de ensino é reconhecido pelo mercado de trabalho, o que resulta na alta empregabilidade de seus alunos, sendo uma das melhores Instituições de Ensino Superior no Brasil (de acordo com indicadores do MEC).
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